Pada sesi kali ini saya ingin berbagi trik bagaimana menyampaikan materi BK melalui layanan klasikal. Bagi bapak/ibu guru yang diberikan jam di kelas 2 jam pelajaran maka kegiatan ini bisa dilakukan satu kali pertemuan. Namun bagi bapak/ibu guru yang memiliki jam mengajar klasikal hanya satu jam pembelajaran. Maka kegiatan ini dilakukan dua kali. Karena di sekolah saya hanya diberikan 1 jam pembelajaran layanan klasikal. Maka layanan klasikal ini saya akan buat menjadi dua kali pertemuan.
PERTEMUAN 1
Kegiatan diawali dengan doa bersama, dilanjutkan dengan mengecek kehadiran siswa serta menyampaikan tujuan layanan. Materi ini bertujuan agar para siswa mengetahui dan memiliki gambaran yang jelas tentang cita-cita dan harapan hidup mereka di masa depan.
Dilanjutkan dengan ice breaking. Guru mengajak siswa melakukan "TEPUK SEMANGAT" dengan cara:
• Siswa dan guru bertepuk 3 kali dilanjutkan dengan mengatakan "I am the best".
• ulangi tepuk tangan lanjutkan dengan kalimat "you are the best".
• ulangi tepuk tangan lanjutkan dengan kalimat we are the best
• ulangi tepuk tangan lanjutkan dengan kalimat "yes...yes...". Sambil bertepuk bebas.
Kemudian guru menggali pengetahuan siswa terkait makna dari kata "SUGESTI MIMPI", dengan melakukan tanya jawab. Jawaban para siswa di tulis di papan dan guru menyimpulkan pendapat para siswa.
Guru membagi siswa menjadi 4-5 kelompok kecil. Masing-masing kelompok di berikan satu lembar kertas HVS yang akan digunakan untuk menulis hasil diskusi para siswa setelah menyaksikan video "SUGESTI MIMPI".
Video bisa di download melalui link di bawah ini.
https://www.youtube.com/watch?v=mSwusDqNTFE&t=144s
Guru menayangkan video singkat tentang kekuatan sebuah sugesti dalam meraih cita-cita serta strategi yang bisa dilakukan agar harapan dan cita-cita kita bisa tercapai.
Setelah selesai menyaksikan video, masing-masing kelompok mendiskusikan isi video dan strategi apa yang diperoleh dalam video tersebut agar harapan dan cita-cita mereka bisa terwujud di kemudian hari.
Masing-masing kelompok mempresentasikan hasil diskusi mereka di depan kelas dan kelompok lain menanggapi.
Dibagian akhir pertemuan pertama guru bersama siswa menyimpulkan hasil layanan klasikal hati ini. Kegiatan ditutup dengan doa bersama dan salam.
PERTEMUAN 2
Kegiatan diawali dengan doa bersama, dilanjutkan dengan mengecek kehadiran siswa serta menyampaikan tujuan layanan. Tujuan layanan kali ini adalah agar para siswa memiliki gambaran masa depan mereka mau menjadi manusia seperti apa (Apa cita-cita mereka).
Sebelum kegiatan ice breaking, para siswa diminta untuk menginformasikan kepada teman yang di duduk di sebelahnya (kira dan kanan) terkait apa cita-citanya di kemudian hari.
Kegiatan dilanjutkan dengan ice breaking dengan permainan Zip Zap. Caranya adalah guru BK menyebut kata Zip-Zap berulang kali sambil menunjuk salah satu peserta. Jika guru BK menunjuk siswa saat mengucapkan "Zip", siswa yang ditunjuk harus menyebutkan cita-cita teman di sebelah kirinya. Bila jatuh pada "Zap", siswa harus menyebutkan cita-cita teman di sebelah kanannya. Begitu seterusnya.
Usai melakukan ice breaking para siswa diberikan setengah-satu lembar kertas HVS atau kertas buram. Masing-masing siswa diminta untuk membuat karya tentang apa cita-cita mereka di kemudian hari. Hasil karya siswa bisa berupa sketsa/gambar, puisi, cerita atau karya apa saja.
Setelah siswa selesai membuat karya maka secara bergantia, para siswa akan menceritakan apa harapan dan cita-cita mereka di masa depan. Hasil karya anak di tempel dikalender yang sudah tidak terpakai agar bisa digantung di ruang BK atau di ruang kelas mereka.
Kegiatan diakhiri dengan melakukan tepuk semangat seperti pada pertemuan pertama. Selanjutnya dirangkai dengan doa dan salam.
BACA JUGA MATERI BK LAINNYA DI BAWAH INI.
• Materi BK 5 tips agar tidak keliru memilih sekolah lanjutan
• Materi BK 5 perbedaan orang pintar dan orang cerdas
• Materi BK Dampak game online dan Media sosial dengan Game Tebak Nama
• Mateti BK Mewujudkan kelas impian dengan Game Raja dan Penjara
• Materi BK Jurusan Di Sekolah Lanjutan dengan Game Tebak Kata dengan Punggung
• Materi BK Dunia Kerja Dengan Game Kotak Ajaib.
• Materi BK Kemana Setelah SMP dengan Alur Merdeka
* Materi BK Membuat Kesepakatan Belajar dengan Kerja Kelompok
* Materi BK Membandingkan Hasil Belajar Dengan Strategi Pengamatan.